原標(biāo)題：16區(qū)所有中小學(xué)全覆蓋 1400余名掛牌督學(xué)進(jìn)校查垃圾分類
掛牌責(zé)任督學(xué)戴珍5月22日走進(jìn)北京第二外國語學(xué)院附屬中學(xué)，檢查學(xué)校垃圾分類情況。全市1400余名掛牌責(zé)任督學(xué)近期都將行動起來，對16區(qū)所有中小學(xué)進(jìn)行垃圾分類檢查。
戴珍手里拿著一份“考核表”，邊走邊看。表格密密麻麻，占滿兩頁A4紙，“其他垃圾和可回收物收集容器應(yīng)干凈無破損”“避免出現(xiàn)各類垃圾混投、混運”等均是現(xiàn)場檢查內(nèi)容。還有一部分垃圾分類考核則通過資料審核等方式進(jìn)行。
“垃圾分類很重要。也許我們下一次的英語考試就會讓同學(xué)們寫一份垃圾分類倡議書。”北京第二外國語學(xué)院附屬中學(xué)校長付曉潔說，作為一家十二年一貫制生態(tài)文明教育基地，針對不同年齡段的學(xué)生，該校垃圾分類的教育方式也各不相同。該校德育處負(fù)責(zé)學(xué)生、班級和年級的垃圾分類星級考核評價，并納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。
類似的督導(dǎo)將在每一所中小學(xué)開展。各區(qū)政府教育督導(dǎo)部門將結(jié)合本區(qū)實際開展督導(dǎo)，重點檢查各校垃圾分類工作責(zé)任落實、方案制定、宣傳部署、容器設(shè)置、環(huán)境衛(wèi)生等情況。此次專項督導(dǎo)將采用智慧督導(dǎo)方式，利用北京市教育督導(dǎo)信息管理平臺，實現(xiàn)當(dāng)日出“成績”。責(zé)任督學(xué)通過手機(jī)移動端實時填報督導(dǎo)檢查情況，市區(qū)實時匯總督導(dǎo)結(jié)果，當(dāng)日形成督導(dǎo)報告，供市區(qū)有關(guān)負(fù)責(zé)人及部門參考。
各區(qū)各校垃圾分類工作已經(jīng)開展。海淀教科院成立環(huán)境與可持續(xù)教育課題組，專門對學(xué)校垃圾分類進(jìn)行研究。平谷區(qū)教育系統(tǒng)各單位號召師生人人參與，帶動身邊人落實垃圾分類工作。房山區(qū)教委明確垃圾分類管理責(zé)任人，臺賬建立全覆蓋；規(guī)范垃圾收集站點設(shè)置覆蓋率100%等。燕山各校則將生活垃圾分類工作融入學(xué)生綜合素質(zhì)教育總體內(nèi)容之中。
北京各高校也積極開展垃圾分類工作。北京科技大學(xué)利用大數(shù)據(jù)反映生活垃圾分類，學(xué)校采購分類垃圾桶共計771個。清華大學(xué)開展學(xué)生“零廢棄”競賽、社區(qū)積分、“無外賣日”等活動。北京建筑大學(xué)在校園內(nèi)原有垃圾桶上方，設(shè)置分類說明標(biāo)識，并加入垃圾分類二維碼，指導(dǎo)師生分類投放。(劉冕)
